Makassar — Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, dengan bangga menyampaikan bahwa Ketua Program Studi, Dr. Sukirman, M.Pd., telah berhasil menerbitkan sebuah artikel ilmiah pada jurnal internasional bereputasi yang terindeks Scopus, Asia Pacific Journal of Educators and Education (APJEE).
Artikel tersebut berjudul “Crossing Boundaries to Become a Critical Writer: A Reflective Study of Writing a Literature Review from a First-Year International PhD Student”, dan dimuat dalam APJEE Volume 40, Issue 2 (2025). Jurnal ini diterbitkan oleh Universiti Sains Malaysia (USM) dan dikenal sebagai salah satu jurnal terkemuka dalam bidang pendidikan, pedagogi, dan kajian literasi akademik di kawasan Asia Pasifik.
Kontribusi Ilmiah Artikel
Studi reflektif ini mengkaji secara mendalam perjalanan akademik seorang mahasiswa doktoral internasional dalam proses penulisan literature review. Dengan pendekatan reflektif-kritis, artikel ini mengungkap dinamika perkembangan kemampuan menulis akademik, interaksi dengan supervisi akademik, serta tantangan epistemologis dan pedagogis yang dihadapi dalam konteks pendidikan tinggi internasional.
Dr. Sukirman menyampaikan bahwa publikasi ini merupakan tonggak penting bagi program studi, sebagai bukti konkret produktivitas penelitian dan reputasi penulisan akademik yang semakin berkembang. “Kami berharap hasil penelitian ini tidak hanya bermanfaat bagi kalangan akademisi dan mahasiswa, tetapi juga menginspirasi pengembangan kemampuan menulis kritis di program pascasarjana kami,” ujarnya.
Fokus kajian yang interdisipliner menjadikan artikel ini berkontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik dalam bidang literasi akademik, critical writing, dan pedagogi penulisan ilmiah untuk mahasiswa pascasarjana.
Relevansi terhadap Pengembangan Program Studi
Pencapaian ini sekaligus mencerminkan komitmen Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris UIN Alauddin Makassar dalam meningkatkan kualitas riset dan produktivitas publikasi ilmiah. Sebagai Ketua Prodi, Dr. Sukirman secara konsisten mendorong budaya penelitian yang kuat, peningkatan kualitas penulisan akademik, serta kontribusi pada forum ilmiah internasional.
Program studi meyakini bahwa keberhasilan ini akan memberikan inspirasi bagi dosen dan mahasiswa untuk terus mengembangkan penelitian yang berdaya saing global dan meningkatkan keterlibatan dalam publikasi bereputasi.
Informasi Publikasi
Judul Artikel: Crossing Boundaries to Become a Critical Writer: A Reflective Study of Writing a Literature Review from a First-Year International PhD Student
Jurnal: Asia Pacific Journal of Educators and Education (APJEE)
Volume & Nomor: Vol. 40, No. 2 (2025)
Penerbit: School of Educational Studies, Universiti Sains Malaysia
Indeks: Scopus
Tautan Artikel: https://ejournal.usm.my/apjee/article/view/apjee_40_2_2025_7
